Welkom bij Vividz

Wie zijn wij

Bij Vividz werken we met een klein en betrokken team. Wat ons verbindt, is de overtuiging dat ieder kind zich kan ontwikkelen, mits het de juiste begeleiding krijgt.

We combineren ervaring, kennis en betrokkenheid, zodat kinderen en gezinnen zich gezien, gehoord en ondersteund voelen.


Samen sterk

Binnen Vividz werken we nauw samen en stemmen we dagelijks af. Hierdoor kunnen we snel schakelen en blijft de begeleiding altijd passend.

  • Johnny en Esther zijn de oprichters en eigenaars van Vividz. Zij verzorgen de intake en zijn actief betrokken bij zowel de individuele begeleiding als de groepsbegeleiding.
  • Ricardo is als gedragswetenschapper verantwoordelijk voor de inhoudelijke lijn en het opstellen en bewaken van de plannen.
  • Chantal leidt de opvoedondersteuning en begeleidt ouders en verzorgers bij vragen binnen de thuissituatie.
  • Ons team bestaat daarnaast uit betrokken professionals die zich richten op ambulante begeleiding, groepsbegeleiding en opvoedondersteuning.

Samen zorgen we voor één duidelijke en afgestemde aanpak rondom het kind en het gezin.

Wat ons kenmerkt

  • Betrokken, nabij en goed bereikbaar

  • Praktisch en gericht op doen en ervaren

  • Warm in contact, duidelijk in grenzen

  • Altijd afgestemd op het kind én het gezin

  • Gericht op duurzame verandering, niet op korte termijn oplossingen

  • We creëren een veilige plek waarin jongeren in de praktijk kunnen groeien

Ons team

Image

Johnny

Oprichter / directeur

Ik ben Johnny, oprichter van Vividz en woonachtig in Purmerend. Met ruim 25 jaar ervaring in de zorg werk ik dagelijks met jongeren en gezinnen die vastlopen in hun ontwikkeling. Wat mij typeert is mijn betrokkenheid, humor en de drive om samen stappen te zetten.

Ik geloof dat echte verandering begint bij een veilig leerklimaat: een plek waar jongeren zich gezien voelen, zichzelf mogen zijn en in hun eigen tempo kunnen groeien. Daarom werk ik niet alleen vanuit theorie, maar juist vanuit de praktijk. Samen ervaren, oefenen en ontdekken wat wél werkt.

Na jaren in de zorg, onder andere bij de Prinsenstichting waar ik werkte met complexe doelgroepen, heb ik samen met Esther Vividz opgericht. Vanuit de wens om begeleiding persoonlijker, eerlijker en meer op maat te maken.

In mijn werk kijk ik altijd naar wat er onder de oppervlakte speelt, bij het kind, het gezin of de omgeving. Door daar samen inzicht in te krijgen, ontstaat ruimte voor echte groei en verandering.

Naast mijn werk ben ik vader van zes kinderen en trotse opa. Ik hou van gezelligheid, lekker eten en ben graag actief bezig, bijvoorbeeld met voetbal en padel.

Wat mij het meeste energie geeft? Zien dat jongeren en gezinnen weer in hun kracht komen te staan.

Image

Esther

Oprichter / directeur

Mijn naam is Esther en ik ben oprichter en directeur van Vividz. Daarnaast ben ik werkzaam als ambulant hulpverlener en groepsbegeleider. Met een afgeronde HBO-opleiding Pedagogiek en ruime ervaring binnen de hulpverlening zet ik mij dagelijks in om cliënten zo goed mogelijk te ondersteunen.

Ik heb als senior gewerkt bij Prinsenstichting, waar ik jongeren begeleidde met onder andere een licht verstandelijke beperking (LVB), trauma, hechtingsproblematiek en autisme. Deze ervaring heeft mij veel kennis en inzicht gegeven in uiteenlopende hulpvragen en begeleidingsbehoeften.

Als hulpverlener staat voor mij het belang van de cliënt altijd centraal. Ik luister goed, werk op gelijkwaardige basis en betrek het netwerk rondom de cliënt waar nodig. Ik vind het belangrijk om stabiliteit te bieden, humor in te zetten wanneer passend en te handelen vanuit kennis, ervaring en oprechte betrokkenheid.

Daarnaast heb ik ervaring met coördinerende werkzaamheden, zoals het schrijven van perspectiefplannen, het bewaken van processen, verslaglegging en het voeren van gesprekken met externe partijen.

Ik omschrijf mijzelf als rustig, observerend, enthousiast en oplossingsgericht. Ik denk graag mee en probeer altijd kansen en positieve mogelijkheden te zien. In mijn vrije tijd breng ik graag tijd door met mijn gezin en ben ik actief bezig met padel en voetbal.

Image

Chantal

Opvoedondersteuning

Chantal Ootes, 44 jaar en woonachtig in Purmerend. In 2002 is zij afgestudeerd aan de opleiding SPH. Daarna is zij gaan werken bij Parlan. Daar heeft zij bij het Centrum voor Dagbehandeling de eerste paar jaar op de groep gestaan, het in groepsverband begeleiden van kinderen in de basisschoolleeftijd. Na een aantal jaar is zij ook de ouders van deze kinderen in de groep thuis gaan begeleiden om de schakel van groep naar huis beter en makkelijker te maken. Zij heeft onder andere trainingen van Rots en water, sociale vaardigheidstraining en triple p gegeven. Dit gebeurde in de schoolse setting en werden de kinderen in de klas begeleid die qua gedrag extra ondersteuning konden gebruiken.

Uiteindelijk heeft zij de overstap gemaakt om zich te focussen op de opvoedondersteuning in de breedste zin van het woord. Dit is echt waar haar passie ligt, samen met de cliënt kijken wat wel werkt. Dit heeft zij de laatste 3,5 jaar met veel plezier bij Levvel gedaan, nu de overstap naar Vividz. Het werken met mensen doet zij met veel plezier, samen met de cliënt kijkt zij naar de mogelijkheden hoe zij weer in hun eigen kracht gezet kunnen worden, zodat zij gemotiveerd en gestimuleerd aan hun levensdoelen kunnen werken.

Haar doel is om de-escalerend te werk te gaan met een neutrale werkhouding en rustige uitstraling. Door haar brede werkervaring in zowel het gedwongen als het vrijwillig kader heeft zij ervaring opgedaan in het werken met gezinnen die meervoudige en complexe problematiek kennen.

Daarnaast is zij een persoon, die stevig in haar schoenen staat, overzichtelijk werkt en stressbestendig is. Dit doet zij door middel van een nuchtere houding, maar ook met de nodige humor waardoor zij goed kan aansluiten bij de ondersteuningsbehoefte van zowel volwassene/ouders als jongeren/kinderen.

Image

Ricardo

Gedragswetenschapper

Ricardo Fransberg, 25 jaar en woonachtig in Almere. In 2022 is hij afgestudeerd aan de opleiding HBO Social Work. Tijdens deze opleiding heeft hij veel ervaring op kunnen doen in de gehandicapten- en jeugdzorg. Hij heeft stagegelopen en gewerkt bij de Prinsenstichting met jongvolwassenen met een licht verstandelijke beperking en andere bijkomende psychische- en gedragsproblemen. Daarnaast heeft hij stagegelopen en gewerkt bij de Koppeling, een gesloten jeugdinstelling in Amsterdam. Ook daar kwamen jongeren met verschillende problematiek, waar de gedragsproblemen veelal op de voorgrond stonden. Inmiddels volgt hij een studie aan de Universiteit van Amsterdam voor de opleiding orthopedagogiek (gedragswetenschapper) en is hij werkzaam als ZZP'er in de zorg.

Naast de maatschappelijke carrière is voetbal zijn hobby. Hij speetl op hoog amateurniveau, waar hij onder andere vijf jaar actief ben geweest voor de Ajax amateurs. Hij is dan ook een groot Ajax fan! Momenteel speelt hij bij Sparta Nijkerk.

Als hulpverlener is zijn doel om altijd samen met de cliënt het beste uit zichzelf te halen. Hierbij is het bouwen aan een gelijkwaardige en vertrouwelijke relatie met de cliënt essentieel. Dit doet hij door de cliënt zich gehoord en gezien te laten voelen en zorg te bieden op maat. Elke cliënt is immers uniek en dat vraagt elke keer wat anders. Door zichzelf te blijven ontwikkelen probeert hij altijd zo goed mogelijk aan te sluiten bij de behoeftes van de cliënt.

Image

Daley

Begeleider (in opleiding HBO)

Daley is 18 jaar en volgt de opleiding Social Work aan de Hogeschool van Amsterdam. Sinds oktober is hij actief bij Vividz, waar hij zijn stage combineert met werk op de groep.

Daley heeft van jongs af aan affiniteit met het werkveld en ontwikkelt zich snel in de praktijk. Hij werkt rustig, betrokken en duidelijk, en neemt de tijd om een band op te bouwen met jongeren.

Hij werkt vanuit de principes van Gentle Teaching en heeft oog voor de basisbehoeften van jongeren. Zijn kracht ligt in zijn geduld en oprechte interesse.

Image

Jos

Jeugdzorgwerker

Jos heeft een achtergrond in het onderwijs en werkte vier jaar in het speciaal basisonderwijs. Hier heeft hij veel ervaring opgedaan met het begeleiden van kinderen met verschillende ondersteuningsbehoeften.

Hij vindt het belangrijk dat jongeren zich gehoord en gezien voelen en werkt vanuit een sterke vertrouwensband. In zijn begeleiding brengt hij rust, duidelijkheid en humor, waardoor er een veilige en positieve sfeer ontstaat.

Zijn kracht ligt in het bieden van een luisterend oor en het creëren van verbinding met jongeren.

Image

Michaël

Begeleider (in opleiding HBO)

Michaël werkt als begeleider bij Vividz en richt zich op het ondersteunen van jongeren in hun ontwikkeling. Hij vindt het belangrijk dat jongeren zich gezien, gehoord en begrepen voelen.

Hij heeft een sterke focus op het opbouwen van vertrouwen en werkt vanuit oprechte interesse in het verhaal van de jongere. Momenteel volgt hij een opleiding Social Work, waardoor hij zich blijft ontwikkelen binnen het vak.

Zijn kracht ligt in het luisteren, aansluiten en samen stap voor stap werken aan groei en zelfvertrouwen.

Image

Romy

Opvoedondersteuning

Romy is een ervaren SKJ-geregistreerde jeugdprofessional en werkt met gezinnen in complexe situaties. Haar specialisatie ligt in systeemgericht werken en complexe scheidingsproblematiek.

Ze werkt onder andere met de SCHIP-methodiek en staat bekend om haar rustige, neutrale en duidelijke houding. Hierdoor weet zij situaties te de-escaleren en veiligheid te creëren.

Romy richt zich op het herstellen van communicatie, het versterken van eigen regie en het creëren van rust en stabiliteit binnen gezinnen.

Image

Kenny

Ambulant hulpverlener

Kenny heeft ruim tien jaar ervaring binnen de zorg en werkt daarnaast in het speciaal onderwijs. Hij heeft veel ervaring met jongeren met een licht verstandelijke beperking (LVB) en met uiteenlopende ontwikkelingsvragen.

In zijn begeleiding staat het opbouwen van een vertrouwensband centraal. Vanuit daar werkt hij samen met jongeren aan emotieregulatie, zelfvertrouwen en zelfstandigheid.

Kenny blijft rustig in uitdagende situaties, biedt structuur en sluit goed aan bij de belevingswereld van jongeren.

Image

Laura

Opvoedondersteuning

Ambulant gezinsbegeleider met expertise in Intensieve Ambulante Gezinsbehandeling (IAG), systeemgericht werken en complexe ouder-kindproblematiek. Gespecialiseerd in het begeleiden van gezinnen binnen zowel vrijwillig als gedwongen kader, met focus op duurzame gedragsverandering, het herstellen van balans binnen het gezin en het versterken van opvoedvaardigheden. Analytisch, methodisch en sterk in het opbouwen van effectieve werkrelaties binnen complexe gezinssystemen.

Werkt op basis van gelijkwaardigheid en meerzijdige partijdigheid, met oog voor krachten en ontwikkelmogelijkheden binnen het systeem. Sluit aan bij de hulpvraag en doet wat nodig is om gezamenlijk geformuleerde gezinsdoelen te realiseren


Onze missie en visie

Alle cliënten doen mee naar vermogen door te participeren in de maatschappij, het vergroten van de zelfredzaamheid en daarnaast werken aan autonomie. Waarbij cliënten
vaardigheden / competenties aanleren die nodig zijn om te kunnen participeren, zich staande kunnen houden in de (ingewikkelde) maatschappij en inzichten krijgen in hun (on)mogelijkheden. Daarbij is een gevoel van veiligheid met betrekking tot Vividz cruciaal.

Vividz werkt methodisch, waarbij zij wekelijks de doelen evalueren van hun client(en) die zij samen opstellen. Onder het kopje theoretisch kader worden de methodieken besproken die Vividz hanteert.


Onze doelgroep

Vividz biedt ondersteuning aan mensen met psychiatrisch problematiek en/of met een (licht) verstandelijke beperking met bijkomende psychiatrische problematiek (hechting, angststoornis, autisme en verslaving). Vanaf het zesde levensjaar bieden zij ondersteuning aan.

Vividz richt zich op cliënten die het moeilijk vinden om zich staande te houden in de huidige (ingewikkelde) maatschappij. Bij cliënten is er (vaak) sprake van co morbiditeit met uiteenlopende psychiatrische stoornissen. Veel voorkomende combinaties zijn stoornissen in het autistisch spectrum, verslaving, hechtingsproblematiek, stemmingsstoornissen, angststoornissen en persoonlijkheidsstoornissen. Deze stoornissen manifesteren zich veelal in combinatie met gedragsstoornissen waardoor er veelvuldig sprake is van agressie/ agitatie, zowel non-verbale, verbale en fysieke agressie. Hiernaast hebben de cliënten veelal een negatief zelfbeeld.

Ons doel

Om cliënten competenties aan te leren, stelt Vividz doelen op. Hierbij maken zij een stappenplan waarin beschreven wordt welke stappen de cliënt(en) moet maken om het doel
te behalen. Door de juiste stappen te maken overvragen / overschat Vividz hun cliënten niet bij hun leerproces om hun doelen te behalen.

Vividz vindt het belangrijk om aan doelen te werken die zij samen opstellen met hun client(en), ouders / verwanten en andere zorgprofessionals. Om samen aan hun (individuele) doelen te werken, biedt Vividz de cliënten perspectief in de maatschappij, het gevoel van eigenwaarde zal groeien en waarbij de cliënt(en) zich serieus genomen voelen.
Om deze doelen te behalen zorgt Vividz voor een veilig leerklimaat door methodisch te werken.

Inzet middelen om de doelen te behalen

Vividz zet de volgende middelen in om individuele doelen te behalen, gedachtes te verzetten, om te kunnen participeren en zelfredzaamheid:


  • Muziek

  • Concert / theater

  • Zomervakantie / wintersport

  • Centerparcs

  • Karten

  • Educatie

  • Sportactiviteiten / Bootcamp

    bijv. bij sportschool Your Perfection

  • Sport wedstrijden en / of training bezoeken

    Van een 1e elftal in de topsport


  • Varen / watersporten

  • Vervoer huren

  • Attractieparken

  • Fietsen

  • VR Set

    (in samenwerking met Captain VR)

  • Activiteit op locatie

    (jumping skills, bioscoop, midgetgolf etc.)

Al deze middelen worden ingezet om te werken aan de doelen en ontwikkeling van de cliënten.

Achter elke activiteit zit een gedachte en een doel. Het is een combinatie van plezier / ontspanning en ontwikkeling.

Een voorbeeld is dat wij een midweek naar Centerparcs gaan met de cliënt(en). De cliënt wordt in dit gehele proces betrokken, vraagstukken / onderwerpen die hierbij belangrijk zijn:

  • Hoe moet een vakantie geboekt worden via internet?
  • Welke middelen zijn daarbij nodig
  • Welke kosten passen er binnen het budget?
  • Hoe om te gaan met het overige budget? (Boodschappen / activiteiten)
  • Welke benodigdheden zijn er nodig om mee te nemen?
  • Hoe wordt het vervoer geregeld?
  • Rekening houden met anderen, hoe ga je om met elkaar?
  • Dag structuur, hoe plan je zelf je dag in?
  • Hoe maken we plezier met elkaar?
  • Als het even niet lukt, hoe gaan we daarmee om?
  • Elke cliënt heeft eigen vraagstukken, deze worden aangepast per persoon.

Dit gaan dan om het stukje educatie.



Geïnteresseerd in
onze dienstverlening?

Wil je je kind aanmelden bij Vividz, of heb je eerst wat vragen? Neem gerust contact op.

Of je nu ouder bent, verwijzer of professional: we luisteren graag en denken mee. Na aanmelding plannen we een kennismakingsgesprek om de situatie en wensen te bespreken. Ook zonder diagnose of duidelijke hulpvraag ben je welkom.